以绩效为导向的学习设计开发、非正式学习、学习评估、领导力开发风格的转变,已成为企业人才发展领域的新热点。 为了适应企业培训的转型需求,企业大学或培训部门需要结合自身实际,重新制定人才发展策略。无论是战略变革推...[阅读全文]
中小企业的培训管理有三种状况:最差的状态是没有培训。现在的企业已经不是宣导学习重要性的时代,而是如何学,更有效率的学,学到有用的知识,用于工作中,提升企业综合力,没有培训的企业无法在未来存活下去,但培训怎样出效...[阅读全文]
未来企业,获得优于竞争对手的唯一途径,就是比竞争对手学得更快;重视新员工公司培训方案的规划、重视员工全面素质的提升和企业文化的认同,把企业建成学习型组织,通过提高企业核心竞争力,从而最终实现企业与员工"双...[阅读全文]
如何提高中层管理人员的执行力?执行力就是企业中间层理解并组织实施的能力。相对于决策层定位于“做正确的事”来说,作为执行层的管理人的定位应该是“做事正确”:相对于操作层员工“做事正确”的定位来说,作为执行层的管理人...[阅读全文]
企业培训师是一个负责其他公司员工培训或者教育的人员。企业培训师可能与一个公司的软件,硬件,或者新政策打交道。企业培训师自己先学会这些东西,然后要去教其他人。企业培训师通常都是为想让员工学习这些东西的公司服务...[阅读全文]
任何的人都有天生的惰性,所以为了治理惰性,有了规矩。而在如今企业中,作为人力资源开发管理的一种手段,企业培训也需要管理,缺乏管理培训就如同没有线的风筝一样无主,肯定不会有任何效果。但因为培训的主体是人,培训管理...[阅读全文]
(一)提升理论素质 21世纪最成功的组织是学习型组织,最成功的人是学习力最强的人。面对后金融危机时代瞬息万变的外部经营环境,紧跟时代发展步伐的最有效方式就是鼓励员工持续学习,不断加强有针对性的员工培训。 企业界...[阅读全文]
我国职工培训与发达国家的员工培训管理相比,无论是在硬体建设还是在软体发展上,都存在很大的差距。而其中最大的差距莫过於在培训的内容设置方面,我们过多地模仿国民教育体系,偏重於学历教育和知识灌输,而在突出技能培...[阅读全文]
培训管理者如何培训员工可以从下列十项方式去进行。 1、培训管理者指导下属工作,在业务主管指导下属如何完成工作的建议及方法同时,业务人员就可以从中学习到如何完成工作的方法,也可学习到如何指导下属完成工作的方法...[阅读全文]
企业培训是企业为了提高劳动生产率和员工对职业的满足程度,以组织、计划和实施的形式对企业各类人员进行的一种教育投资活动,是通过员工对培训内容转化为工作行动以有效地为企业生产经营活动服务的过程。 从投资与收益...[阅读全文]